Die Schulbehörde bereitet die Verabschiedung einer Richtlinie für Trans-Schüler vor

Gepostet von J. Craig Anderson | 25. August 2023 | Ausbildung

Die örtliche Schulbehörde steht kurz vor der Verabschiedung ihrer allerersten Richtlinie, die darauf abzielt, ein sicheres und entgegenkommendes Umfeld für Transgender- und geschlechterexpansive Schüler zu schaffen.

Nach monatelangen Diskussionen und Debatten hat das Policy Committee des Board of Directors des Maine School Administrative District 75 eine Formulierung vorgeschlagen, die eng an die Empfehlungen der in Augusta ansässigen Maine School Management Association (MSMA) heranreicht und von dieser auf rechtliche Fragen überprüft wurde MSMAs Anwaltskanzlei Drummond Woodsum mit Sitz in Portland.

Der örtliche Bezirksausschuss hat jedoch eine Handvoll Änderungen vorgeschlagen, die teilweise auf anderen Richtlinien des Schulbezirks von Maine basieren, einschließlich der Hinzufügung einiger Formulierungen, die ein führender Befürworter der LGBTQ+-Rechte in Maine als veraltet und unnötig bezeichnete.

Das Komitee entfernte außerdem eine Zeile aus der MSMA-Musterrichtlinie, die besagt, dass eine medizinische Diagnose nicht erforderlich sein sollte, um die Geschlechtsidentität eines Studenten zu erkennen.

Der Richtlinienentwurf des Bezirks, der sich Mitte August noch in der rechtlichen Prüfung befand, fügt außerdem eine Zeile hinzu, in der betont wird, dass die Absicht der Richtlinie nicht darin besteht, „Informationen vor Eltern/Erziehungsberechtigten zurückzuhalten, sondern die Privatsphäre der Schüler zu schützen“.

Zweck der Richtlinie

Der erklärte Zweck der Richtlinie besteht darin, die Lehrkräfte und das Personal der Schule bei ihren Bemühungen anzuleiten, „ein Lernumfeld zu fördern, das sicher und frei von Diskriminierung, Belästigung und Mobbing ist“ und „bei der schulischen und sozialen Integration von Transgender- und geschlechterexpansiven Schülern zu helfen“. örtlichen Schulen.

Es gibt keine staatliche oder bundesstaatliche Verpflichtung, dass Schulbezirke eine schriftliche Richtlinie für Trans-Schüler verabschieden. Regeln für die Teilnahme an interschulischen Sportarten und damit verbundene Fragen werden auf landesweiter Ebene von der Maine Principals' Association geregelt.

Dennoch haben andere Bezirke in Maine in den letzten Jahren mit Hilfe von MSMA, einem landesweiten, gemeinnützigen Verband lokaler Schulbehörden und Schulleiter, ihre eigenen Richtlinien verabschiedet. Die MSAD 75-Richtlinie würde für öffentliche Schulen in Harpswell, Topsham, Bowdoin und Bowdoinham gelten, wenn die Schulbehörde sie genehmigt.

Der Richtlinienentwurf von MSAD 75 entspricht größtenteils dem von MSMA empfohlenen. Es definiert relevante Begriffe und bietet einen Rahmen für die Unterbringung von Schülern, die eine andere Geschlechtsidentität als die ihnen bei der Geburt zugewiesene angeben.

Die Richtlinie empfiehlt beispielsweise dem Schulpersonal, ein Treffen mit dem Schüler zu vereinbaren und gegebenenfalls einen Plan zu entwickeln, der auf seine besonderen Umstände und Bedürfnisse zugeschnitten ist. Darin heißt es, dass das Schulpersonal transsexuelle Schüler mit ihrem bevorzugten Namen und ihren bevorzugten Pronomen ansprechen und ihnen die Nutzung der Toiletten und Umkleideräume ermöglichen sollte, die ihrer Geschlechtsidentität am ehesten entsprechen.

Es geht auch darum, wie man Trans-Studenten mit besonderen Bedürfnissen sowie solchen entgegenkommt, die ihre Geschlechtsidentität oder andere persönliche Informationen vertraulich behandeln möchten. In Fällen, in denen die Eltern des Schülers nichts davon wissen, scheint es den Schulbeamten die Flexibilität zu geben, die Situation einzuschätzen und entsprechend zu handeln, ohne ihnen ausdrücklich zu sagen, was sie tun sollen.

„Im Falle eines Schülers, der seine Eltern/Erziehungsberechtigten noch nicht informiert hat, sollte der Administrator zunächst die Beteiligung der Eltern/Erziehungsberechtigten mit dem Schüler besprechen, um zu vermeiden, dass der Schüler durch Kontaktaufnahme mit seinen Eltern/Erziehungsberechtigten versehentlich gefährdet wird. /Vormund(en)“, heißt es. „Der Schüler wird vom Administrator benachrichtigt, bevor er seine Eltern/Erziehungsberechtigten kontaktiert.“

Der Richtlinienentwurf stellt fest, dass es für den Bezirk keine Möglichkeit gibt, diese Informationen vor seinen Eltern oder Erziehungsberechtigten geheim zu halten, wenn ein Schüler eine Namensänderung in seinen offiziellen Schulunterlagen beantragt.

Einige Sprache in Frage gestellt

Obwohl der MSAD 75-Entwurf größtenteils mit der Beispielrichtlinie der staatlichen Organisation identisch ist, fügt er einen Abschnitt hinzu, der Hürden für einen Schüler aufwerfen könnte, der die Anerkennung seiner Geschlechtsidentität anstrebt, wenn Schulbeamte entscheiden, dass der Schüler diese Identität „für einen unangemessenen Zweck“ geltend macht. ”

Der Begriff eines „unangemessenen Zwecks“ für Transidentitäten wird in der Musterrichtlinie von MSMA nicht erwähnt. Ein führender Befürworter von LGBTQ+-Rechten in Maine bezeichnete die Formulierung als „etwas veraltet“ und sagte, sie sei vor einigen Jahren in die MSMA-Beispielrichtlinie aufgenommen, inzwischen aber entfernt worden.

Gia Drew, Geschäftsführerin von EqualityMaine und ehemalige langjährige K-12-Lehrerin und Trainerin, erklärte, dass solche Ausdrücke einst verwendet wurden, um Bedenken hinsichtlich Schülern auszuräumen, die vorgaben, ein anderes Geschlecht zu haben, wie etwa einem hypothetischen männlichen Schüler, der Zugang zur Mädchentoilette oder zum Spind suchte Zimmer.

„Wir glauben nicht, dass das passieren wird“, sagte Drew. „Wir sehen keine Menschen, die vorgeben, transsexuell zu sein.“

Hutson Hayward, Vorsitzender des Schulvorstands und Mitglied des Grundsatzausschusses aus Bowdoinham, teilte per E-Mail mit, dass der Ausschuss die Formulierung „unangemessener Zweck“ hinzugefügt habe, nachdem er die Richtlinien anderer Bezirke für Trans-Schüler überprüft habe. Diese spezifische Formulierung sei aus den Richtlinien der Portland Public Schools übernommen worden, sagte er.

„Als die Arbeit an (der Richtlinie) begann, sammelte der damalige Superintendent Steve Connolly zusätzlich zur MSMA-Stichprobe (Richtlinie) viele verschiedene Richtlinien des Schulbezirks Maine, die sich an Transgender- und geschlechterexpansive Schüler richteten“, sagte Hayward. „In den darauffolgenden Sitzungen diskutierte der Grundsatzausschuss diese verschiedenen Richtlinien bei der Entwicklung einer Richtlinie für unseren eigenen Distrikt und baute dabei auf der Grundlage der MSMA-Stichprobe auf.“

Die hinzugefügte Sprache erklärt weder, was ein „unangemessener Zweck“ ist, noch liefert sie Beispiele. Es besteht jedoch die Möglichkeit zusätzlicher Dokumentationsanforderungen, die von MSMA nicht empfohlen werden.

„Wenn eine Bildungseinrichtung einen glaubwürdigen und objektiven Grund zu der Annahme hat, dass die Geschlechtsidentität eines Transgender- oder geschlechtsexpansiven Studenten für einen unzulässigen Zweck behauptet wird, kann die Einrichtung zusätzliche Beweise zur Untermauerung der angegebenen Geschlechtsidentität des Studenten verlangen“, heißt es im MSAD 75-Richtlinienentwurf .

Zu den zusätzlichen Beweisen könnten neben bestimmten Dokumenten wie einem Reisepass, Familienfotos oder einer schriftlichen Erklärung eines Elternteils oder Erziehungsberechtigten auch eine Bescheinigung eines Arztes, einer Krankenschwester, eines Psychiaters, eines Psychologen oder eines Sozialarbeiters gehören, heißt es. Der Richtlinienentwurf erklärt nicht, wie nützlich Fotos oder ein Reisepass sein könnten.

Drew, der Verfechter der LGBTQ+-Rechte, stellte fest, dass Cisgender-Studenten – also diejenigen, deren Geschlechtsidentität mit dem bei der Geburt zugewiesenen Geschlecht übereinstimmt – niemals verpflichtet sind, ihre Geschlechtsidentität durch Krankenakten oder Zeugnisse nachzuweisen.

„Niemand sonst muss beweisen, wer er ist, es sei denn, er ist transsexuell“, sagte sie. „Das geht einfach auf eine lange Geschichte des Misstrauens gegenüber Transsexuellen zurück.“

Die medizinische Fachwelt warnt generell davor, Transidentitäten zu pathologisieren oder ein Umfeld zu schaffen, in dem Trans-Studenten das Gefühl haben, sie müssten ihre Identität beweisen. Während Transgender noch vor zehn Jahren als psychische Störung galt, wird es laut der American Psychiatric Association heute von Medizinern weithin als eine natürliche Variante der menschlichen Vielfalt angesehen.

Nach Angaben der American Medical Association ergab eine bahnbrechende Studie aus dem Jahr 2018 im Journal of Adolescent Health, dass Transgender-Jugendliche, die korrekte Namen und Pronomen verwenden durften, 71 % weniger Symptome einer schweren Depression, einen Rückgang der gemeldeten Selbstmordgedanken um 34 % und einen Rückgang um 65 % hatten % Rückgang der Suizidversuche.

Kompromiss durch Unterlassung

Der MSAD 75-Entwurf weicht auch von der MSMA-Musterrichtlinie ab, indem er eine Zeile entfernt, die besagt, dass Schulen keinen ärztlichen Nachweis der Geschlechtsidentität eines Schülers verlangen sollten.

„Dabei geht es um mehr als eine beiläufige Erklärung der Geschlechtsidentität oder des Geschlechtsausdrucks, aber es ist keine medizinische Diagnose erforderlich“, heißt es in der MSMA-Musterrichtlinie, wobei „Dies“ sich auf die Anerkennung der Transidentität eines Studenten durch den Bezirk bezieht.

Diese Zeile ist nicht im MSAD 75-Richtlinienentwurf enthalten. Die Unterlassung ist größtenteils das Ergebnis eines Kompromisses zwischen aktuellen und ehemaligen Mitgliedern des Bezirksausschusses für Politik. Das ehemalige Schulvorstandsmitglied Eric Lusk aus Harpswell hatte in einer Sitzung am 26. Mai argumentiert, dass die Bezirksrichtlinie ausdrücklich eine medizinische Diagnose vorschreiben sollte, um die Transidentität eines Schülers zu erkennen.

„Wir haben das Recht, eine medizinische Diagnose zu verlangen“, sagte Lusk damals. „Warum verzichten wir auf unsere Rechte?“

Andere stellten jedoch die Rechtmäßigkeit einer solchen Anforderung in Frage und verwiesen auf das bahnbrechende Urteil des Obersten Gerichtshofs von Maine aus dem Jahr 2014, wonach der Orono-Schulbezirk die Transschülerin Nicole Maines unter Verstoß gegen den Maine Human Rights Act diskriminiert habe, indem er von ihr verlangt habe, eine Personaltoilette zu benutzen Mädchenzimmer. Maines wurde schließlich ein Schadensersatz in Höhe von 75.000 US-Dollar zugesprochen.

In derselben Sitzung des Grundsatzausschusses am 26. Mai sprach sich Hayward gegen die Aufnahme einer medizinischen Diagnosepflicht aus und sagte, er bevorzuge die Verwendung der von der staatlichen Organisation empfohlenen Formulierungen.

„Ich persönlich würde mich wohl fühlen, wenn ich nur das MSMA-Zeug verwenden würde“, sagte er damals.

Letztendlich hat der Ausschuss keine explizite Anforderung hinzugefügt, aber dennoch die Zeile gestrichen, die besagt, dass eine medizinische Diagnose nicht erforderlich sein sollte.

Am 15. August teilte Hayward per E-Mail mit, dass der Richtlinienentwurf des Distrikts zur Prüfung an seinen Rechtsbeistand geschickt wurde und gleichzeitig von Interims-Superintendentin Heidi O'Leary dem Distriktsvorsteherrat zur Prüfung und Rückmeldung vorgelegt wurde.

„Sobald diese Schritte abgeschlossen sind, wird der Grundsatzausschuss (den Richtlinienentwurf) auf die Tagesordnung seiner nächsten Sitzung setzen“, sagte Hayward.

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